文字：胡宸玮 图片：胡宸玮 来源：汽车工程学院 部门审核：孙庆

为深入践行《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》的精神，贯彻工学一体化人才模式的施行，推动学院工学一体化技能人才培养模式的变革，11月28日，四川省技工教育中心教研组交通组工学一体化研讨活动在我校圆满落幕，活动邀请了全省各地技工院校教学教务相关负责人、专业带头人和骨干教师共40余名参加。学校党委委员、副校长王士星出席活动现场。

实地观摩，洞悉工学一体建设

上午，在汽车工程学院副院长孙庆陪同下，参会人员走进汽车工学一体实训室。孙庆详细地介绍了学院工学一体化建设情况，从先进齐全的实训设备，到科学合理的教学流程设置，再到师资队伍与企业资源深度整合的模式，让每一位参会者都能直观且深入地了解学院在工学一体化建设上的布局与成果。

成果培训，掌握教学提炼之道

随后，四川交通职业技术学院王永莲教授就“一体化教学改革成果的提炼”主题开展了教学培训。在当前交通领域对技能人才需求的大框架下，王教授深入讲解了如何进行一体化教学改革成果的提炼。从教学内容的精心优化、教学方法的创新改进，再到依据学生实际学习效果及企业反馈来全面总结教学成果，王教授细致地阐述了各环节的要点和操作方法，参会者收获颇丰。

课程解读，明确专业教学标准

汽车工程学院专业骨干教师张春雨对新能源汽车检测与维修专业的工学一体化课程标准进行解读。他以四川省蓬勃发展的新能源汽车行业为背景，从课程结构的搭建，到课程内容如何精准地与行业需求对接，再到实践技能与理论知识怎样巧妙融合等多方面进行深入剖析，提升了参会者对于课程标准及发展方向的把握。

经验共享，共推工学一体前行

在分享与交流环节，学校党委委员、副校长王士星介绍了学校工学一体化开展的整体情况。他从学校的宏观规划、独具特色的校企合作模式，再到创新的课程体系构建等多个维度，全方位地展示了学校在工学一体化建设进程中所取得的丰硕成果。汽车工程学院党总支书记陈克乐分享了汽车工程学院在工学一体化建设方面的成果，例如具有创新性的特色课程开发、高效实用的实训基地建设与利用等。

随后的研讨交流环节中，参会人员就教学资源的整合与共享、教学质量的评估与提升、学生实践能力与创新能力的培养等重要议题展开了热烈的讨论。

此次研讨活动内容丰富、形式多样，为技工教育在交通领域搭建了一个良好的交流与合作平台。各位专家及老师通过该平台共享经验、共同探讨发展方向，有力地推动了四川省工学一体化建设在交通领域不断向前发展。